TMU學生社團醫療服務世界地圖

一、延伸國際醫療服務版圖，提升國際視野
做為地球村的公民，本校也積極培養學生關心國際社會議題，拓展學生國際參與的機會。因此自102年起，每年寒暑假由師生組成的海外服務隊會到非洲史瓦帝尼進行醫療服務，不僅協助義診及衛教的工作，也與當地的國際NGO及史國高中生一同合作，共同進行專案發想及執行，了解衛生醫療援助的多元樣貌。迄今本校師生服務足跡已遍及史國每個村落，提供義診、口腔衛生、寄生蟲篩檢、衛生宣導及緊急醫療包等服務，協助其縮短醫療資源不平等問題。
 

二、鼓勵學生服務偏鄉離島，貢獻醫學專業

本校以「學好做人方做醫」之人文關懷為教育宗旨，形塑學生成為「培育兼具人文關懷、 創新能力及國際觀的生醫人才」；每年由學生自組約 25-30 個學生服務隊，利用寒、暑假前往 臺灣山區、離島與偏鄉等地服務，足跡遍佈宜蘭縣大同鄉、新竹縣尖石鄉、南投縣仁愛鄉、台 東縣長濱鄉、連江縣北竿鄉、澎湖縣湖西鄉等共 30 個鄉鎮，為當地提供醫療服務、口腔檢查、 衛生教育及健康保健等服務活動，學生於服務過程中培養團隊合作、人際互動、危機處理及問 題解決等能力；透過服務工作，讓學生主動關懷弱勢族群、體會服務的真義，並體現大學生的 社會責任，並符應聯合國永續發展目標，以目標 SDGs3「確保健康及促進各年齡層的福祉」作 為努力的遠景。

三、服務隊偏鄉活動

本校彙集多年服務經歷，結合本校醫學專業應用，規劃建置照護相關系統平臺與系列活動 守護在地居民的健康，包含義診過程所研發的病歷系統，再到以聯歡會和育樂營，結合衛生教 育與家庭訪問的服務。在親民中提升服務，在服務中守護健康。

• 建立因地制宜之醫療義診，提升社區健康促進意識：透過寒暑期組成醫療服務隊之中、西 醫義診、育樂營等方式，提昇偏遠地區民眾及學童之醫藥保健與衛生教育知識，用多元活 動的呈現方式，如：衛教講座、帶動跳、健康操、有獎徵答等，提升居民的參與度並內化 衛教知識，使其對慢性病防治、一般醫學、藥物知識利用、中藥學建構基礎性之認知，以 促進當地居民健康福祉。
• 以鄉鎮家訪照護據點，提升民眾健康維護之涵蓋率：配合家訪，提供個人化衛生教育與健 康營養諮詢，並藉由居家訪視與互動過程，宣傳醫療保健及慢性病相關知識，給予客製化 營養建議，期能推廣正確的醫療觀念及用藥常識，建立良好健康習慣，協助改善部落及偏 鄉居民身體狀況。
• 建置離島與部落醫療知識與教育營造計畫，提升跨領域合作效能：結合衛生福利部推動社 區健康營造計畫，強化在地健康服務知能，針對健康議題如菸酒檳防制、三高防治、用藥 觀念等，將健康知能融入生活，增進民眾健康與衛生識能，今年寒期將首次前往金門開設高中醫學營，以期達到聯合國永續發展目標 SDGs3「確保健康及促進各年齡層的福祉」為努力的方向

2021年服務隊偏鄉活動列表